令和6年度 田沼小ニュース
8/30 実りの秋を迎える会
夏休みが終わり、今日から授業が再開されました。
朝は、台風の影響であいにくの天気でしたが、元気なあいさつの声が昇降口や教室に響いていました。
給食後、オンラインによる人権啓発ポスター及び人権書道展の表彰、そして、「実りの秋を迎える会」がありました。
「田沼っ子のちかい」宣言 代表児童の宣言に続いて各クラスで唱和しました。
意見発表「夏休みに頑張ったこと、これからがんばること」 夏休みに復習をがんばったことやこれから漢字や陸上部の練習をがんばることなど、それぞれの意見を堂々と発表していました。
最後に校長先生のお話では、夏休みが終わり、1学期のまとめの時期になるので、「どんな自分になりたいか」「そのために何をするか」を考えて目標を立てて生活していきましょうとお話がありました。
校歌斉唱 大きな声が各教室から聞こえてきました。
よいスタートがきれました。
金管バンド部、夏休みも頑張っています!
夏休み期間も金管バンド部は、午前中の時間に17日間の予定で、エアコンの効く音楽室で、練習に励んでいます。
部長・副部長を中心に基礎練習から始まり、パート練習、全体練習と積極的な姿が見られます。
本日は、本校のお子さん29名と中学生3名で『Fire in Blood』という曲の練習に励んでいました。それぞれのパートがしっかり音を出すことを意識して、全体として素敵なハーモニーを奏でていました。
『継続は力なり』夏休みの頑張りはきっと音楽祭の演奏で結果として出ます。とても楽しみです!
8/9「小さな親切」交歓会が行われました
8月8日、城北地区公民館にて第37回「小さな親切」運動佐野支部小・中学校、義務教育学校交歓会が行われました。
各校の親切活動の実践を発表して情報交換をすることで、佐野市内に小さな親切の輪を広げることを目的として行われました。本校からは、親切委員会の委員長が出席し、田沼小のあいさつ運動やアルミ缶・ペットボトルキャップ回収、『ふわふわ言葉』の実践を発表しました。
各校の発表の後、より良い学校にするための話合いをグループごとに進め、模造紙にまとめました。
各グループの様々な実践発表を聞き、「いろいろな学校の良い取組を知ることができたので、田沼小でも取り組んでいきたいです。」と本校の親切委員会委員長は今後の実践意欲を語っていました。
その他、小さな親切8か条の唱和や小さな親切の歌を歌い、有意義な交歓会となりました。交歓会の様子は、本日8月9日、佐野ケーブルテレビでも放送される予定ですので、ぜひご覧いただけたらと思います。
8/2 図書室開放日
今日は 2回目の図書室開放日でした。
毎日、暑い日が続いていますが、みなさん、元気に過ごしていますか?
暑くて 屋内で過ごす時間が長くなり、本を読みたい人は 是非 図書館開放日を利用してください。
7/24 先生たちの勉強会
夏休み中は、先生たちにとって、普段は時間が取りにくい勉強をする良い機会です。
今日は、Google for Education Japan より、講師の先生をお招きして研修を行いました。
今日の研修には、栃木県教育委員会、安足教育事務所、佐野市教育センターの先生方も参加されました。
7/19 夏休みを迎える会
本日、給食後、暑さ対応のため、オンラインでの「夏休みを迎える会」がありました。最初に、全国小学生陸上競技交流大会栃木県予選会、よい歯の優良児童、よい歯の作品の表彰がありました。
その後、はじめの言葉に続き、本部児童による「田沼っ子のちかい」宣言を行いました。どの学級からも大きな声で唱和する声が聞こえてきました。
続いて1年、3年、j5年の代表児童による「児童発表」がありました。「4月から頑張ったこと」と「夏休みに楽しみにしていること」を発表しました。
そして、校長先生のお話では、夏休みまでのことを振り返り、残念な結果になったことこそ、これからの成長のチャンスに変えるというお話がありました。また、夏休みに向けて、「こうゆうすいかね」「規則正しい生活」「感謝」のお話がありました。
最後に、校歌を心を込めて元気よく歌って終わりになりました。
明日からは夏休みです。下校時はみんな笑顔でした。
田沼っ子のみなさん、元気に過ごしてね、ファイト!
7/18 4-2音楽 2-1国語 5-1体育
4-2音楽
リコーダーの練習をしました。
「陽気な船長」という曲の練習です。スタッカートがある曲です。
鍵盤ハーモニカも練習しました。
2-1国語 書写
原稿用紙の使い方の確かめをしました。姿勢にも気を付けて書きました。
5-1 体育 水泳
水泳検定を行いました。
7/17 6-1算数 2-2算数 4-1・4-2体育 6-2理科
6-1算数 比
問題「ミルクティーを1200mL作ります。牛乳と紅茶を3:5の割合で混ぜます。牛乳は何mL必要ですか。」の解き方を考えました。図をかいて考え、4とおりの考えが出されました。
2-2算数 水のかさとたんい
大きなペットボトル(2L)には、1dLます何杯分の水が入るのか、実際にやってみました。
4-1・4-2 体育
水泳検定を頑張りました。
6-2理科
セロリを 色水につけておくと・・・・・どうなるか・・・
4時間ほどたつと、葉の色が変わってきました。茎を切ると 切り口はどうなっているか予想してから、切ってみました。吸い上げられた水の通り道がよく分かりました。
7/16 3-1図工 2-1算数 5-1家庭
3-1図工 「サンドイッチ」
日の光をすかしてみる「光サンドイッチ」ができあがりました。
窓ガラスに貼ってできばえを確認し合いました。
2-1算数 水のかさとたんい
AとBの2つの水筒のどちらに水がたくさん入るのかを調べたいとき、「コップで何杯分の水か」で比べると分かりやすい・・・・・でも コップの大きさが違っていたら?
普遍単位の必要性に気付く授業です。
5-1家庭 ソーイング はじめの一歩
前時までに、玉結び、玉どめ、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いを学習しました。
今日は、ボタン付けに挑戦です。2つ穴ボタン・4つ穴ボタン・足付きボタンを付けました。
7/16 親切委員会による『あいさつ運動・アルミ缶回収』
今朝は雨降りの連休明けでしたが、親切委員会の元気なあいさつで 登校してきたお子さんたちの表情はより明るくなりました。
また、休み明けで持ち物が多いにもかかわらず、たくさんのアルミ缶とペットボトルキャップを持って来て、回収に協力していただけました。
次回のアルミ缶・ペットボトルキャップ回収は、9月24日(火)です。
夏休み中、集めておいていただき、またたくさんのご協力をお待ちしています。