佐野市立田沼小学校

　　この学校本来のミッションに基づき、我が田沼小学校は【目指す児童像】【目指す学校像】

【目指す 教師像】を掲げ、その実現を図っていきます。

　敬愛　勤労　協同（児童及び教職員が守るべき基本的な指針として、昭和６年に制定）

• たくましい子 ･･･ 心身ともに健康で最後まで根気強くやり抜き、進んで行動できる子ども
• あたたかい子 ･･･ 相手の立場や気持ちを考え、互いに認め合い助け合うことができる子ども
• まなびあう子 ･･･ 意欲的に学び、互いに考えを伝え合い、より深く考え判断し、表現できる子ども

　学校教育を生涯学習の一環としてとらえ、21世紀に活躍する児童を育成するため、｢我が子を通わせたくなるような学校を創ろう｣の教育理念のもと、学習指導・児童指導及び特別支援教育を学校経営の柱とし、全教職員の創意・工夫・努力によって、きめ細かな指導・支援に努め、児童一人一人の豊かな学校生活を支え、安全で楽しく、活気に満ちた、信頼される学校を目指す。

夢や希望をもち、誰もがよさを伸ばしていける学校

• 安全で楽しい学校 ･･･ いじめが無く、学習・生活環境が整備されていて、児童が安心して通える学校
• 活気に満ちた学校 ･･･ きちんとしたことばづかい元気なあいさつ返事ができ、児童が意欲的に活動する学校
• 信頼される学校 ･･･ 一人一人が大切にされていて、家庭や地域の願いに誠意をもって応える学校

｢人が人を人にする。教職員一人一人がかけがえのない人財である。｣という考えのもと、以下の視点で全教職員が教師力の向上に努める。

1. かけがえのない一人一人の子どものよさや可能性を見出だし、個性を生かす指導や支援のできる教師
2. 子どもの目の高さで感じ、考え、共感的に理解して、教え導くことのできる教師
3. 教育専門職としての確固たる使命感と教育愛をもち、その自覚と責任において研修に励むとともに、組織の一員として互いに連携・協力し合って職務を遂行する教師
4. 服務規律を守り、自己の職務上の責任をしっかり果たすことのできる教師

（１） 【チーム３　目指す教師像田沼】 家庭・地域と共に協働します。
　　　　学校を支え発展させてくださった地域に感謝するとともに、【チーム田沼】となって子供たちを育む　　　　　　

　　　　ために、双方向の情報交換に努めます。

（２） 【率先垂範】教職員が範を示します。

○時を守り
○場を清め
○礼を正す

（３） 【あんぜん】「安全は全てに優先する」を大切にします。
ア「自分の命は自分で守る」を体得させるために、生活安全、交通安全、災害安全を基本に安全教育を 推進し、子供自ら危険を予測し回避する能力や、他者を守る能力を身に付けることができるようにし ます。
イ安全の視点で校舎内外の施設設備を日常的に点検し、瑕疵については即報告、即対応します。
ウ危機管理の発想のもと、「報告・連絡・相談」を密にし、迅速、的確な対応で安全な学校にします。

（４） 【あんしん】子供たちの目線に立った明るく温かい指導をします。
ア「教室はまちがえるところ・みんなちがってみんないい」を大切にします。
イ児童一人一人の教育的ニーズに真剣に向き合います。
ウ分かる・できる・楽しい授業を提供できるように努めます。

（５） 【田沼っ子のちかい】【児童版行動の指針】の徹底を図ります。