１－２音楽

「きらきらぼし」の歌と合奏をしました。

２－２音楽

「かぼちゃ」の合奏をしました。

３年生・４年生のたぬま賞の表彰がありました。

名前を呼ばれると元気に大きな声で返事をして、校長先生から一人ずつ賞状をいただきました。

５－１　図工　　　多色刷り版画

多色刷り版画の印刷をしました。

一度、刷ったものの刷り具合を見ながら、版木に更に色をのせて重ね刷りしていきます。

４－１理科　　もののあたたまりかた

試験管に入れた水がどのように温まるか、熱がどのように伝わっていくのかの実験をしました。

本日、昼休み、1年生・2年生のたぬま賞の表彰が校長室でありました。

校長先生に名前を呼ばれると、大きな声で返事をしていただくことができました。

表彰の後の写真撮影では、ポーズをとっていました。

おめでとうございます

学校薬剤師さんによる検査

学校薬剤師の先生が来校し、教室内の二酸化炭素濃度、照度、騒音検査を行いました。

２－１国語

ロボットについて図書室の本で調べました。

端末に記録したことをもとに、メモづくりをしました。

５－１家庭科

ミシンでエプロンを縫いました。

なかなか思うようには行かず、みんな四苦八苦しています。

４－２理科

水が温めたとき、熱がどのように伝わるかの実験をしました。

温度によって色が変わるインクを溶かした水を試験管に入れて、バーナーで温め、水の温まり方を観察しました。

１年生から6年生までの「なかよし班」で、協力して清掃しています。

隅々まできれいにしています。

３－１道徳

アンパンマンの行動を例に考え方を深めました。

６－２図工

ステンシルの作品に取り組んでいます。

校内給食週間の行事として、給食集会が行われました。

給食委員会の児童が司会進行し、マナーに関する劇が披露されたり食べ物クイズが出されたりしました。どの子も楽しく参加し、食への意識が高まりました。

１－１道徳

「やめろよ」という教材文を使って、やってよいこととわるいことについて考えました。

まずは、自分一人で考えます。

次に、隣りの友達と意見の交換をします。

その後、自分の考えをみんなの前で発表します。

２－２国語　　　　読書（図書室）

図書室へ行き、本を借りました。

先生が、読み聞かせをしてくれました。

４－２音楽

鍵盤ハーモニカで「茶色の小びん」の合奏を行いました。

主旋律のパートと伴奏パートに分かれて合奏をしました。

６－２算数

複数のデータ（グラフ）から読み取れることは何か、友達と相談しながら答えを導き出しました。