学校教育指導員訪問にて、2・3校時に研究授業、放課後には授業研究会を行いました。
研究授業では、どの児童も真剣に教師の話を聞き、友達と意見交換をしながらそれぞれの考えを深めていました。
学校教育指導員訪問にて、2・3校時に研究授業、放課後には授業研究会を行いました。
研究授業では、どの児童も真剣に教師の話を聞き、友達と意見交換をしながらそれぞれの考えを深めていました。
本日の委員会では、以前、集めた緑の募金の一部助成金から購入したパンジーを植えました。
委員全員でで手分けして、60株植えました。
日ごとに寒くなってきましたが、しっかり根付いてほしいです。
真っ青な青空と暖かな日差しが校庭を照らす、持久走の日には最高の天気のもと、校内持久走記録会が行われました。子供たちは最後まで自己ベストを目指しながら、最後まで走り抜きました。
保護者の方には、たくさんのご声援をいただきましてありがとうございました。
【1・2年生】
【3・4年生】
【5・6年生】
今週は、校内人権週間ということで、本日、体育館で親切委員会による人権集会がありました。
はじめの言葉に続き、田沼小「小さな親切八箇条」の唱和がありました。
その後、親切委員会児童による人権に関する劇をとおして、学校生活の一場面を取り上げ、人権について考えました。
最後に校長先生から、あいさつについてのお話がありました。
いつでも、どこでも、だれにでも、自分から明るく元気にあいさつができる田沼っ子を意識して、生活していきましょう。
本日、「コルディス・ムジカ」の皆様を講師に、音楽鑑賞会が体育館で行われました。演奏で使う四つの弦楽器を紹介していただきました。また、田沼小学校の校歌や日ごろから親しんでいる曲を演奏していただきました。すてきな音楽に包まれた楽しいひとときでした。
コルディス・ムジカの皆様、ありがとうございました。
今日は、人権週間2日目になります。朝のあいさつ運動も2日目です。
田沼小のあいさつの合言葉「あめだいじ」を意識して元気なあいさつができるよう呼び掛けています。
人権とは、一人一人が生まれたときからもっている「自分らしく生きる」権利です。
人権週間では、自分や友達のよいところを見つけて友達の大切さについて考えてみましょう。
1年生の生活科で、秋まつりを開いて、お世話になった人を招いて感謝の気持ちを伝えようと、プレゼント作りをがんばっています。すてきなお祭りを開いてみんなで楽しめるといいですね。
本日3校時に2年生でイチョウの落ち葉掃きを行いました。
イチョウの葉っぱも半分以上落ちて、大量のいちょうの葉でしたが、皆で協力してたくさん集めることができました。
45リットルの袋で15袋以上集まり、イチョウの周りもきれいになりました。
早いもので今月最後の月を迎えました。
12月の生活目標は『思いやりの心をもって生活しよう』です。
本日から校内人権週間が始まり、親切委員会の児童が毎朝あいさつ運動を行います。
単に言葉を交わすだけでなく、あいさつには相手への『思いやり』や『気遣い』の気持ちが込められています。
あいさつは、コミュニケーションの第一歩であり、豊かな人間性を育むための基礎となります。
また積極的なあいさつは周囲の空気を温かく包み、お互いに温かい感情や安心感をもたらします。
親切委員会が主体のあいさつ運動を通じて、誰に対しても相手の気持ちを大切にする『思いやり』の心を育み、人とのつながりを深めることにつながると良いです。
3日目の様子②「解散式」
無事に臨海自然教室から帰ってきました。様々な経験を通して、成長することができました。楽しい思い出もたくさんできました。
臨海自然教室の実施にあたり、たくさんの方々にご協力をいただきました。準備等、大変お世話になりました。ありがとうございました。
佐野市立田沼小学校
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TEL 0283-62-0047
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