夏休み中は、先生たちにとって、普段は時間が取りにくい勉強をする良い機会です。

今日は、Google for Education Japan  より、講師の先生をお招きして研修を行いました。

今日の研修には、栃木県教育委員会、安足教育事務所、佐野市教育センターの先生方も参加されました。

本日、給食後、暑さ対応のため、オンラインでの「夏休みを迎える会」がありました。最初に、全国小学生陸上競技交流大会栃木県予選会、よい歯の優良児童、よい歯の作品の表彰がありました。

その後、はじめの言葉に続き、本部児童による「田沼っ子のちかい」宣言を行いました。どの学級からも大きな声で唱和する声が聞こえてきました。

続いて1年、3年、j5年の代表児童による「児童発表」がありました。「4月から頑張ったこと」と「夏休みに楽しみにしていること」を発表しました。

そして、校長先生のお話では、夏休みまでのことを振り返り、残念な結果になったことこそ、これからの成長のチャンスに変えるというお話がありました。また、夏休みに向けて、「こうゆうすいかね」「規則正しい生活」「感謝」のお話がありました。

最後に、校歌を心を込めて元気よく歌って終わりになりました。

明日からは夏休みです。下校時はみんな笑顔でした。

田沼っ子のみなさん、元気に過ごしてね、ファイト！

４－２音楽

リコーダーの練習をしました。

「陽気な船長」という曲の練習です。スタッカートがある曲です。

鍵盤ハーモニカも練習しました。

２－１国語　　書写

　原稿用紙の使い方の確かめをしました。姿勢にも気を付けて書きました。

５－１　体育　　　水泳

水泳検定を行いました。

６－１算数　　比

問題「ミルクティーを１２００mL作ります。牛乳と紅茶を３：５の割合で混ぜます。牛乳は何mL必要ですか。」の解き方を考えました。図をかいて考え、４とおりの考えが出されました。

２－２算数　　水のかさとたんい

大きなペットボトル（2L）には、１dLます何杯分の水が入るのか、実際にやってみました。

４－１・４－２　体育

水泳検定を頑張りました。

６－２理科

セロリを　色水につけておくと・・・・・どうなるか・・・

4時間ほどたつと、葉の色が変わってきました。茎を切ると　切り口はどうなっているか予想してから、切ってみました。吸い上げられた水の通り道がよく分かりました。

３－１図工　　　「サンドイッチ」

日の光をすかしてみる「光サンドイッチ」ができあがりました。

窓ガラスに貼ってできばえを確認し合いました。

２－１算数　　　水のかさとたんい

AとBの２つの水筒のどちらに水がたくさん入るのかを調べたいとき、「コップで何杯分の水か」で比べると分かりやすい・・・・・でも　コップの大きさが違っていたら？

普遍単位の必要性に気付く授業です。

５－１家庭　　　ソーイング　はじめの一歩

前時までに、玉結び、玉どめ、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いを学習しました。

今日は、ボタン付けに挑戦です。２つ穴ボタン・４つ穴ボタン・足付きボタンを付けました。