本日は、地震後、火災が発生したという想定の避難訓練がありました。

地震発生とともに児童は机の下で身を守る姿勢をとり、その後、火災発生、避難指示の緊急放送により、避難経路を通って避難しました。

避難後、校長先生から「自分の命は自分で守る」ことの大切さとともにそのためには「しゃべらないことが大切」という話がありました。

教室に戻り、各クラスでの振り返りでは、児童は、自分の行動を振り返り、反省することができました。また、訓練の大切さを感じていたようでした。

　本日は、4年5年6年の授業参観・保護者会があり、多くの保護者の皆様が来校されました。授業参観前に児童に授業参観のことを尋ねると「うちの人が来るのが楽しみ。」という答えもあれば「はずかしい。」という答えも返ってきました。授業の開始時刻になると、日直の号令とともに授業が始まり、どの学級も真剣に授業に臨む児童の姿がありました。

合言葉は「こうゆうスイカね」

昇降口前廊下にスイカが出現しました。みんな、興味津々です。

これは、放課後や休日の過ごし方で注意すべきことをわかりやすくまとめたものです。

こう　→「こうつうのきまり（ルール）を守って、事故にあわないようにしましょう。」

　　　　　・道路を渡るときや、曲がり角に来たときには必ず止まって確認する。

　　　　　 ・ 自転車に乗るときは、ヘルメットをかぶる。

 ゆう　→「悪い人にゆうかい(誘拐）されることのないように、【いかのおすし】などの合言葉を守って、安全に生活しましょう。

　　　　　・インターネットによるやりとりは、おうちの人との約束を守って行いましょう。

　　　　　・ゆうわく（誘惑･･･よくない誘い）に負けないように正しいこと・悪いことを判断しよう。

すい　→　「水（すい）」・・・「水」のことです。

　　　　　・水の事故にあわないようにしましょう。

　　　　　　（川に行って遊ばない。プールではきまりを守って泳ぐ。）

か　→「火（か）」・・・「火」のことです。

　　　　　・火事のもとになるので、子供だけでは絶対に火を使わないようにしましょう。

　　　　　　　（花火は家の人と一緒にする）

（か）ね　→「おかねの使い方に気を付けましょう」

　　　　　・お金や、物の貸し借りをしない。

　　　　　・おごったり、おごられたりしない。

あいさつ運動

　田沼小では、自分からあいさつができる児童の育成に力を入れています。今朝は親切委員が登校時に昇降口前に立ってあいさつ運動を行いました。

「あめだいじ」は　田沼小の「あいさつの合言葉」です。

あ  → 明るく

め → 目を見て　

だ → 誰にでも

い → いつでも

じ → 自分から  

この合言葉のような　あいさつをめざします。

授業参観・保護者会（１～3年・いちょう学級）

新年度になって初めての授業参観・保護者会が行われました。多くの保護者の皆様に来校していただきました。

田沼小では、毎週月・火・金の2校時休み時間の後に3分間走を行っています。

この3分間走の時間を「田沼っ子タイム」と呼んでいます。

１～3年生は校庭の内側を、４～6年生は外側を自分のペースで走り、持久力向上をめざします。

 １～3年生の耳鼻科検診が行われました。