５－１社会

「低い土地のくらし　～岐阜県海津市～」の学習のまとめとして、学習新聞作りをしています。

６－１算数

「一人で頑張ってみる」・「友達と協力して頑張ってみる」を　自分で選択して問題に取り組みました。

３・４校時目に田沼図書館見学に行きました。

事前に「見学のめあて」を決め、見学の意義を確認してから行きました。

図書館職員の方に、前もって用意しておいた質問をしたり、普段見ることができない書庫の中を見せていただいたりしました。

みんな、図書館司書の方の説明を真剣に聞きながら、メモを取ることができました。

今後の授業で、見てきたこと、聞いてきたことを振り返り、まとめていきたいと思います。

田沼図書館のスタッフの皆様、ありがとうございました。

　本日、昼休み、代表委員会がありました。田東中学校区で行われる「いじめゼロサミット」に向けて、「多様性」と「SNS」について各クラスから出た意見をもとに話し合いました。

　「多様性について」では、黄色い帽子についての意見や友達の呼び方などの意見が出されました。また、「SNSについて」では、田沼小としての「SNS３原則」を考え、それを実践しようという意見が出されました。

　参加者全員、真剣な表情で議題について考えていました。　

6-1・6-2　おはなしの木

読み聞かせボランティア「おはなしの木」による読みかせが６－１、６－２で行われました。

 新体力テスト②

２年・5年生が新体力テストを行いました。5年生は、2年生の測定の補助の手伝いもしました。

表彰集会

オンラインによる表彰集会を行いました。

大きな声でしっかりと返事をして、校長先生から賞状を伝達していただきました。

最後に校長先生から「よい返事は、返事をする人･される人・聞いているまわりの人みんなが　よい気持ちになる。」というお話がありました。

マイ・チャレンジ

　６月３日（月）と４日（火）の２日間、あそ野学園義務教育学校の８年生２名が、田沼小で「マイチャレンジ」を行いました。「マイ・チャレンジ」とは、中学生の職場体験学習です。中学校を離れ、地域の事業所等で「働く」体験をします。

6－１・６－２　水泳

いよいよ　待ちに待った水泳の授業が始まりました。水温はやや低めでしたが、元気に水しぶきを上げていました。

　本日、１・２校時、３・４年生の新体力テストが行われました。第２校庭で準備体操を行い、その後、５０ｍ走とソフトボール投げに分かれて記録をとりました。自己ベストが出るよう、どの子も真剣に競技に向き合っていました。

１－１・１－２　保健委員会による歯みがき指導

はみがきの時間に、保健委員が1年生の教室で　正しい歯みがきを呼びかけました。

教育相談

今日から6月21日まで、学級担任が教育相談を行います。

気になることや心配なことがあったら、遠慮せずに伝えてください。

プール開き安全祈願

いよいよ、水泳の授業が始まります。

校長、教頭、体育主任の3人で、事故やけがなく、楽しい水泳授業ができるよう安全祈願を行いました。

　本日、朝、児童が登校すると、理科で育てているアゲハチョウのさなぎから、成虫が出ていました。３年生は、理科の「チョウを育てよう」の学習で、グループに１つ飼育ケースを用意し、モンシロチョウ、アゲハチョウなどを育てています。

　３つのうち、２つは、すでにりっぱな成虫の姿（チョウ）にしていました。そして、もう一つは、出てきたばかりでまだ、羽が開いていない状態でした。

　子供たちは大喜びで、写真を撮り、チョウをベランダから放しました。大きく手を振りながら、「元気でねえ。」とチョウに声を掛けていました。

今日は、５・6年生のたぬま賞の表彰がありました。

表彰理由には「通学班長として　低学年のサポートを行った」「清掃班長として、1年生に優しく清掃のやり方を教えた」など、高学年らしいものが目立ちました。

図書室へ行きました。

本の貸出・返却をしてくださる図書事務の先生にきちんと「お願いします。」「ありがとうございます。」を言うことができました。