1/8 6-2理科・2-1算数・1年体育
6-2 理科
地層はどうやってできるのかをペットボトルを使って実験しました。
砂・砂利・小石を水と混ぜて、ペットボトルに移して放置すると・・・。
2-1算数
文章題を読んで 答えを求めるためのかけ算の立式を行いました。
まずは、自分一人でじっくり考えます。
そのあと、友達と意見交換をします。
自分は なぜそのような式を立てたかを説明します。
1-1・1-2体育
縄跳び検定に向けての練習だけでなく、竹馬や一輪車乗りにも挑戦しました。
6-2 理科
地層はどうやってできるのかをペットボトルを使って実験しました。
砂・砂利・小石を水と混ぜて、ペットボトルに移して放置すると・・・。
2-1算数
文章題を読んで 答えを求めるためのかけ算の立式を行いました。
まずは、自分一人でじっくり考えます。
そのあと、友達と意見交換をします。
自分は なぜそのような式を立てたかを説明します。
1-1・1-2体育
縄跳び検定に向けての練習だけでなく、竹馬や一輪車乗りにも挑戦しました。
佐野市立田沼小学校
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