本日、４校時、「かげの向きと太陽の位置」の学習で１２時のかげの向きを測定しました。

方位磁針の使い方を確認した後、方位磁針を使って、記録用紙の方位を合わせ、できた影を記録しました。

本日は、午後から曇りの予報でしたので、次回は、一日中晴れる日に、午前、正午、午後の３回記録してまとめる予定です。

今日は　ハロウィンです。

「ハリーポッター」と「ぬりかべ」が田沼小に現れました。

音楽鑑賞会

ソプラノ独唱とピアノ独奏の音楽鑑賞会が開かれました。

プログラム

１　ソプラノ独唱　「花」

２　ソプラノ独唱　「待ちぼうけ」

３　ソプラノ独唱　「秋の童謡メドレー」

４　ピアノ独奏　　ショパン　「革命のエチュード」

５　ソプラノ独唱　オペラ『椿姫』より「乾杯の歌」

６　講師の先生方による　全校児童への発声練習指導

　　講師の先生方による　6年生への合唱指導

７　講師の先生と全校児童による「翼をください」

８　ソプラノ独唱　「オー・ソレ・ミオ」

９　ソプラノ独唱　 オペラ『ラ・ボエーム』より　ムゼッタのアリア　「私が街を歩くと」

10    アンコール曲　「フニクリ・フニクラ」

ソプラノの美しい歌声が体育館に　響きわたりました。

みんな、息をのんで　聞き惚れていました。

迫力あるピアノ独奏にも　心を奪われました。

発声や合唱の指導もしていただきました。

後半は、講師の先生がステージを降り、児童の近くで歌ってくださいました。間近で聴く歌声の迫力に感動しました。

最後に　代表児童が感謝の言葉を述べ、花束を贈呈しました。

6年国語・1，2年学活

　6学年の国語の学習に、話し合い活動があります。

　議題は「みんなと楽しく過ごすために」です。どうしたら相手が喜んでくれるか、みんなが楽しく遊べるか、そのためには何をすべきかを時間をかけて話し合ってきました。

　今日は、話合いで決めたことをもとに、6年1組は校庭で2年生と、6年2組は、教室で1年生と遊びました。

３－１　社会科　消防署の仕事

資料「佐野市の火災の原因」から、火災を起こさないための対策について考えました。

まずは自分の考えをノートにまとめます。

次に、班で意見を出し合い、よりよい考えを導き出します。

５－１　英語　　道案内

英語で道案内をしました。

なかよしタイム

久しぶりの「なかよしタイム」です。１年生～6年生の縦割り班で、遊びました。

田沼っ子タイム

運動会の次の体育的行事は「校内持久走記録会」です。

持久走記録会に向けて、走りました。

たぬま賞　6年生

6年生のたぬま賞表彰がありました。

表彰理由は、「下級生に優しく教えることができた」「困っている友達に優しくすることができた」「自分の目標をしっかりたてることができた」など、6年生にふさわしいものばかりでした。

６－２　学活　修学旅行の準備

鎌倉での班別行動の計画を立てました。

一人一台端末や観光ガイドブックを見ながら、班の仲間と協力して計画づくりをしています。

４－２　図工　　「トントンつないで」

木をのこぎりで切って、釘でとめて・・・・作品を作ります。

今日は、友達と協力してのこぎりで木を切りました。

運動会振替休日明け、荷物が多いにも関わらず、多くのお子さんがアルミ缶とペットボトルキャップを持ってきてくれました。

毎月、たくさんのご協力、ありがとうございます。　

朝はだいぶ涼しく感じられる季節となりましたが、親切委員会の児童の明るく元気な「おはようございます！」のあいさつと「ご協力ありがとうございます！」のアルミ缶・ペットボトルキャップ回収への感謝の言葉で心も体も温かくなり、一日がスタートしました。

次回のアルミ缶・ペットボトルキャップ回収は、1１月１９日（火）です。また、たくさんのご協力をいただけますとありがたいです。よろしくお願いいたします。