３年生が郷土博物館へ社会科見学に行き、「古い道具と昔のくらし」について学習をしました。

博物館の先生方のお話や、実際の道具を使った体験等を通して、昔のくらしと現在のくらしの違いについて気付くことができました。子どもたちは、終始興味をもって学習に取り組むことができました。

食品は働きによって３つのグループに分けることができます。

赤（主に体を作る食品）

緑（主に体の調子を整える食品）

黄（主にエネルギーになる食品）

これらを満遍なく食べることが大切と言われています。

今日は、この３色の元気レンジャーたち（給食委員）が１年生の教室に行き、残さず食べるよう優しく声をかけたり、３色にまつわるクイズを出してくれたりしました。

５年生は、今日の家庭科の授業では学習のまとめで、五大栄要素とそれを含む食品群のまとめを行いました。

学級活動では、なかよし班での製作物の仕上げを行いました。

今日は、上学年の授業参観を行いました。４年生は「10さいのつどい」、５年生は国語の「もう一つの物語」、６年生は保護者への「感謝の会」を行いました。子供たちは、１年のまとめとして一生懸命に考えてまとめ、発表できたのでんな達成感に満ちたいい顔をしていました。保護者の方は、大きく成長した我が子に感激して、涙を浮かべる方もいらっしゃいました。保護者の皆様には、お忙しいところお越しいただきましてありがとうございました。

本日、３，４校時に６年生の家庭科で、調理実習を行いました。「献立を工夫して」という単元のまとめとして、今まで学習したことを基に「たまごサンド」と「ポテトサラダサンド」を作りました。班ごとに担当を決め協力しながら、実習することができました。できあがったサンドイッチは、本日の感謝の会で、うちの人にプレゼントすることになっていたので、みんな心を込めて作っていました。

今日の５校時に、授業参観・保護者会を行いました。

第１日目の今日は、１年・２年・３年生の授業参観でした。１年生と３年生は、各教科の学習発表会、２年生は、生活科の自分が生まれてからの成長の様子をまとめて発表しました。

明日は上学年ならびに特別支援学級の授業参観・保護者会を行います。

保護者の皆様には、お忙しいところとは存じますが、ぜひご来校いただき、お子さんの成長をお見届けいただけますとありがたいです。

どうぞよろしくお願いいたします。

立春を迎えたとはいえ、週末の降雪に続き、寒さが厳しい今朝、親切委員会の元気なあいさつで一日がスタートしました。

かじかむ手をこすりながら、何度も繰り返しあいさつの呼び掛けをする親切委員に応えようと、登校する子供たちのあいさつが、いつもよりたくさん聞こえました。とっても素敵な「あいさつのキャッチボール」ですっ！

次回のあいさつ運動は、２月２４日（火）のアルミ缶・ペットボトルキャップ回収日となります。

当日は、たくさんのアルミ缶・ペットボトルキャップが回収できますよう、

多くのご家庭のご協力をよろしくお願いいたします。

土曜日の夜から日曜日の朝にかけて降り続いた雪が校庭に残っており、子供たちは大喜びで雪あそびをしました。雪玉をつくっての雪合戦、雪を転がしながら大きな雪玉をつくって雪だるま作り。めったに雪が降らない佐野市での、特別な一日になりました。

どの学年もなわとび検定が終了し、田沼っ子タイムでは３分間走を再開しました。

今日は、穏やかな青空のもと、学年ごとにしっかり準備運動をして、運動委員児童の先導でみんな一生懸命に走りました。

１年生の体育で、跳び箱を学習しています。開脚跳びは２段、３段、４段、５段のグループに分けて練習しています。５段も跳べるようになった児童もいます。その他、閉脚跳びと台上前転の練習を始めました。子供たちは、教師の説明をよく聞いて、安全に練習しています。